Trivsel

Teambuilding og samarbejdsøvelser giver lærere og pædagoger mulighed for at træne og udvikle gruppe-kompetencer eller personlige kompetencer på en sjov og samlende måde.

Med Idekassens teambuilding- og samarbejdsøvelser får du et godt og værdifuldt redskab til træning af kompetencer – uanset om det er et enkelt individ eller en gruppe. Med øvelserne kan man træne og udvikle de færdigheder som mangler, eller ønskes styrket. Der kan også trænes, selvom der ikke er åbenlyse problemer, men man bare ønsker om at gøre individet eller gruppen endnu mere homogen og effektiv, samt opleve et forpligtende fællesskab hvor alle har værdi.

Vi har også samlet en del icebreakers og navneøvelser, som på en sjov og tryg måde åbner fællesskabet.

Skab hygge og nærvær i din klasse og begræns mobning.

Massagehistorier styrker samhørighed, tillid, ro, relationer, velbehag samt et godt miljø i din klasse. Eleverne oplever at være betydningsfulde, samt at give omsorg for andre. Det begrænser mobning og giver nye stærke relationer.

Brug massagehistorier som et fast punkt på skemaet, som et break eller som afslutning på en periode med progression. Eller bare til at slutte dagen på en god måde, når eleverne er trætte.

Lad eleverne høre eller læse alle de sjove historier om Mikkel og Victoria, Tangloppen Tage, Robot Åge, Albert Abe, Bamse, Benny, gamerne eller den lille frø. Historierne findes i en printversion eller klar til smartboard med få klik – let og enkelt!

Find også lærervejledninger til dialogisk læsning og snakke.

Eleverne kan også fremstille deres egne historier med vores simple skabeloner, lige til at printe ud og arbejde med.

Brug tiden mens eleverne spiser til at styrke klassen og elevernes trivsel. Vi har lavet forslag til sjove aktiviteter, som eleverne kan lave, mens de spiser madpakken.

Der er…

Sjove lege hvor klassen kan udfordre hinanden – f.eks. drenge mod pigerne.

Udfordringer hvor der skal gættes og konkurreres omkring indholdet i deres madpakke.

“Mindful spisning” som giver eleverne en helt anden spiseoplevelse.

Film og tegneserier – forslag til underholdning med skjult læring.

Forskning viser, at daglig bevægelse stimulerer indlæringen, sundheden, fællesskabsfølelsen og børns sociale kompetencer. Desværre oplever vi flere og flere inaktive og bevægelsesforskrækkede børn, som er meget passive. Vi oplever også, at en årgang, klasse eller gruppe har brug for hjælp til at starte sunde aktiviteter i frikvarteret, eller at der er mange børn som går alene rundt i frikvarteret, fordi de er bange for at spørge om lov til at deltage i en aktivitet.

Så der er en stor sundhedsmæssig og social gevinst ved at bruge ressourcer på aktiviteterne i frikvartererne. Men for at få skabt et kreativt og inspirerende frikvarterstilbud for alle, så kræver det en indsats.

Det vil vi gerne hjælpe med og har derfor lavet forslag til et færdig koncept med fokus på frikvarteret, og med henblik på at få aktiveret så mange børn som muligt.